重返十八岁：我的学神之路 第40章 黎曼曲面与失控的链接

沈倦知道吗？

他知道……他可能与她，存在着某种……血缘上的关联吗？

这个念头如同冰冷的藤蔓，一夜之间缠绕了林晚照的整个心脏，每一次搏动都带来细微的刺痛与窒息感。她坐在书桌前，面前摊开着沈倦那本珍贵无比的笔记，那些精妙绝伦的解题思路此刻却像扭曲的密码，让她无法集中精神。目光偶尔扫过旁边那个已经能量散尽、变得普通的文具袋，父亲昨晚那慌乱躲闪的眼神便清晰地浮现在眼前。

【省级联赛备战任务启动。第一阶段：高等数学初步衔接。任务目标：掌握微积分核心概念在竞赛中的应用。时限：15天。】

【检测到宿主精神集中度持续低于临界值，建议立即调整状态。消极情绪可能影响“高级逻辑思维强化”效果。】

系统的提示音带着一贯的冰冷，将她从混乱的思绪中短暂拽出。林晚照用力闭了闭眼，深吸一口气。不行，不能这样下去。无论那该死的血缘谜团背后是什么，省赛在即，她没有任何退缩的余地。逆袭的道路是她自己选的，系统是她最大的依仗，她不能让任何事情阻挡前进的脚步。

热血在警告下重新开始缓慢流淌。她强迫自己将注意力拉回到笔记上，翻到微积分应用部分。沈倦的笔迹清晰工整，将复杂的极限、导数、积分与竞赛中的最值问题、曲线性质、物理应用结合得天衣无缝。她尝试跟着他的思路走，但“血缘”二字如同背景噪音，持续干扰着她的理解。

下午，竞赛校队的第一次集训在实验楼的小教室进行。负责指导的是以严厉着称的数学组组长陈老师。林晚照到的时候，教室里已经坐了几个人，沈倦赫然在列。他独自坐在靠窗的位置，阳光在他低垂的眼睫上跳跃，仿佛自带隔绝外界的屏障。

林晚照的心跳瞬间漏了一拍，下意识地想找个远离他的角落。然而，陈老师直接指了指沈倦旁边的空位：“林晚照，你坐那里。沈倦，你基础好，多带带新队员。”

命令的口吻，不容置疑。

林晚照僵硬地走过去，拉开椅子坐下，身体绷得笔直，连呼吸都放轻了，生怕惊扰了旁边这座与她有着诡异“关联”的冰山。她能闻到他身上那股熟悉的、干净的皂角清香，此刻却让她坐立难安。

沈倦在她坐下时，抬眸看了她一眼，目光平静无波，仿佛昨晚和今天早上那些暗流汹涌从未发生。他什么也没说，只是将面前的一份打印资料往她这边推了推，是今天集训要讲的拓展内容——黎曼曲面的初步思想在复变函数中的应用。

黎曼曲面……光是这个名字，就让她感到一阵头晕目眩。这已经完全超出了高中竞赛的范畴，触摸到了大学数学的领域。

陈老师的讲解开始了，语速快，信息量大，直接将所有人带入了深水区。林晚照努力跟上，但那些多值函数、分支切割、曲面粘贴的概念，如同天书般在她脑中盘旋，无法落地。她能感觉到自己的困惑和焦急如同实质般在周身蔓延。

就在这时，她眼角的余光注意到，沈倦放在桌下的左手，手指正无意识地在膝盖上极轻、极快地敲击着。那节奏……并非杂乱无章，仔细听，竟隐隐对应着陈老师正在讲解的一个关键变换步骤的逻辑顺序！

他是在……用这种方式梳理思路？还是……

【检测到未知干扰源（目标：沈倦）释放出低频、有序的信息流……与宿主当前‘困惑’情绪产生共振……信息流指向：黎曼曲面概念的核心逻辑链……】

【警告！宿主精神力因被动接收高阶信息出现轻微过载！是否启动屏蔽？】

林晚照猛地攥紧了手指，指甲陷进掌心。她没有选择屏蔽。一种近乎自虐的冲动让她放任了这种连接。她想知道，在这种超越常规的“辅导”下，她能理解多少？这能否证明，他们之间除了那该死的“血缘”猜测，还存在其他更纯粹的东西？

她集中全部精神，努力捕捉着那通过敲击声传递过来的、抽象而精妙的思维脉络。奇妙的是，当她不试图用常规语言去理解，而是直接去“感受”那份逻辑流时，那些艰深的概念仿佛被赋予了生命，开始在她脑海中构建出模糊却自洽的图形和关系。

“……所以，通过构造黎曼曲面，我们可以将多值函数单值化，这是一个非常强大的思想……”陈老师的声音仿佛从很远的地方传来。

林晚照感觉自己像漂浮在思维的海洋里，被一股温暖而强大的洋流包裹、引导着。她甚至无意识地，跟着沈倦那无声的节奏，用指尖在草稿纸上画下了一个扭曲的、代表某个简单黎曼曲面的雏形。

就在她即将抓住那丝灵感，理解那个“粘贴”过程的本质时——

“林晚照。”

沈倦低沉的声音突然在极近的距离响起，像一块冰投入温水中，瞬间打破了那种玄妙的状态。

她猛地回过神，才发现陈老师不知何时已经停止了讲解，全班同学的目光，包括陈老师那锐利的视线，都聚焦在她……以及她旁边的人身上。

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