穿越58：开局两分地 第312章 扩大联合

第312章 扩大联合

和三位老师达成意向后，秦淦西继续回归正常生活。

每天清晨上山锻炼，对工厂进行宏观管理，偶尔去上级部门汇报情况，经常和小组成员研究设计制造轴承、滚珠的机械设备，看书看资料，每天和淦媛吃一顿饭，然后给她一个煮鸡蛋（没劳动了，鸡蛋量也降下来），用水果、蔬菜、药材兑换功勋点，制作干货、坛子菜。

26日，他早晨收了一万亩稻谷、两千亩玉米，当天晚上就放到了那个粮食储存点。

现在有一百多万个功勋点，每天因种植空间的收获就可以收获近千个，他不在乎那几百个的消耗，来去只要四五分钟，很节约时间的。

捐赠时，看到里面值班的四个职工双手合十，很虔诚的样子，他感到心情很愉悦。

在外面的每季水稻、玉米出产周期是一百二十天，里面也是，但在湖湘省，一年最多可以种两季，而种植空间里不存在温度问题，收了就可以马上种，没有让土地荒着的可能，也没必要担心土地的肥力消耗，所以外面一年，即使现在空间时间流速只有五倍，也可以收获十五次。

十五万亩土地，即使只有十四万亩用于种植稻谷和玉米，那么每年也可以捐赠十七点五万吨粮食，可以大大缓解今后一段时间的饥荒，还可能让某些方向发生微调……当然，这不是他的主要追求目标，主要目标是坐着就可以赚取功勋点，慢慢累积起来，让系统也可以升级，那时候可以零元购更多的东西。

不过看到捐赠完毕后系统奖励的功勋点，他的心情不怎么美丽了，竟然只收获了个功勋点，只有原来的一半。

询问系统后，得知系统升级后，再捐赠获得的奖励会减半。

这让他的心情郁闷了几秒，但也就是那几秒，因为生活还要继续，五万个功勋点也是功勋点，总比没有强，之前捐赠粮食，是抱着白给的心态去的，现在还有返回，必须感到满足。

27日上午十一点，农业机械研究人组人员在小会议室讨论轴承生产线所需的设备……缺了周毅发，他去西陕省隔壁的河豫省出差了，去参观老毛子援建的轴承厂。

这个时候国内的风气是你的就是我的，我的也是你的，所以这样的相互学习情况比比皆是，并且都是掏心掏肺。

机械系郝主任冒着雪花而来，进门就大声说：“秦淦西同学，秦厂长同志，你们和机电系、化学系老师有联合，和系里的老师也有材料研究联合，怎么就没想过要和我们机械设计老师联合？”

正在讨论的四个齐齐转身看向他，秦淦西苦笑：“郝主任，不是我们没想过，我们是看到老师们太忙啊，平时一个个都不得闲。”

他确实想过和系里其他机械设计老师合作，但看到他们都有设计任务，一个个都忙得不亦乐乎，所以才决定自力更生，全部由小组自行承担，让大家都忙起来。

没想到今天，郝教授竟然亲自上门了，只能实话实说。

郝主任毫不客气地说：“谁不忙？你找的那些老师，哪一个身上没有其它项目？时间都是挤出来的，大家都想多为国家做贡献呢。”

秦淦西只能嘿嘿笑道：“是我想多了，对不起。有郝主任今天这话，那我就不客气了。”

转身指向黑板，“我们现在想研究设计出一条轴承生产线，其中还包括滚珠制作，现在只有大方向，具体细节还没有厘清。要不，郝主任找一些老师来，帮我们分担一些？”

郝主任目不转睛地看着黑板，“你们没有派人去外面参观学习，没有相关资料？”

秦淦西应道：“资料不多，但周毅发同学去河豫省的轴承厂参观去了。”

其实整套图纸他都有，要想制造出来还是很简单的，但他不想照搬照抄，而是想有所创新。

作为一个穿越过来的人，有些东西还是很在意的，尽管这时候夏国没有专利法，一切外国的专利法对国内都无效，但他也想与众不同，因为他还想把产品推向国外。

万一被认为侵犯了专利，国外被禁止销售，那他的一些计划就泡汤了。

不过因为文字很大一部分不通，尤其是专业词汇，不说脚盆国文字，就是英文也懂的不多，需要连蒙带猜，加上白天不好意思在办公室看书，更不能看图纸，只能下班以后做这些，所以现在的进展缓慢。

不过过段时间的进展会稍微快一些，因为昨天中午给大伯家打了电话，请他们帮自己买脚盆国语-汉语词典和英汉词典。

在星沙市，以前新华书店里卖过英汉词典，现在没有卖的，前者更是没有。

所以学校图书馆有几本脚盆国文字的书籍，几乎没人借阅，一直在那里吃灰。

呼，扯远了……

郝主任把整个设备流程图看完后说：“你们这种研究方式很好。把问题都一一摆出来，然后逐一去解决，思路很清晰。”

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喜欢穿越58：开局两分地请大家收藏：()穿越58：开局两分地全本小说网更新速度全网最快。秦淦西以为他要说点什么别的，没想到一来就表扬了几句，于是回应道：“我们都习惯以这种方式处理问题了。”

郝主任接着问道：“既然周毅发去参观学习了，为何不等他回来以后再继续？”

秦淦西很直接地告诉他，这是培养研究思维的一种方式。

几人虽然已经研究设计出一些机器设备，但总体而言都是新兵，考虑问题不是很全面，必须要提升思考的严谨程度，把自己的思路和已经成型的思路进行对比，这样可以找出自己的差距，还可以发现别人发现不了的问题，最终做到取长补短。

听他这么说，郝主任叹道：“你们这种思考问题的方式是正确的，难怪你们的新产品一个接一个地出现。我们这些老师需要向你们学习啊。”

现在科研界，都是仿制成风，很少有自己创新的，虽然是条件有限、基础薄弱不得已而为之，但秦淦西认为这种风气越早打破越好，不要等老毛子的专家撤走以后才被逼无奈地进行，那时候会措手不及的。

郝主任接着说：“我从来没想到过，生产轴承需要这么多设备。你们敢对其下手，不得不说，勇气可嘉。说吧，我们可以做些什么。”

秦淦西应道：“郝主任，我觉得还是筛选出想加入整个项目的老师，先请他们查阅资料，等周毅发回来后，我们再一起讨论。”

郝主任认为这很有道理，马上回去进行安排，想请他留下来吃个中午饭都没答应。

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