穿越封建社会弹幕教我怎么革命 第二十八章 培养政工人才

八义集，张府那间被临时征用为“人民军军政学校”的书房里，灯火通明。

陆鸣坐在书案前，眉头紧锁，面前摊开着几张写满了字的粗糙纸张。旁边，几个被挑选出来的、识字的年轻队员和村中几个有悟性的进步青年（包括小三子），正襟危坐，紧张又期待地看着他。

【《古田会议决议》！重点！】

【《反对本本主义》！实事求是！】

【《湖南农民运动考察报告》！学习如何做农村调查！】

【《实践论》《矛盾论》！哲学基础要打牢！】

【先从最基础的教起！群众语言！讲故事！】

金色的弹幕如同最渊博的导师，不断将那些蕴含着无穷智慧的书名和核心思想推送过来。陆鸣奋笔疾书，努力将这些超越时代的理论，转化为这个时代的人能够理解的语言和案例。

他抬起头，看向眼前这些未来的“政工种子”，声音严肃：“同志们！把你们找来，是因为我们人民军，不光要会打仗，更要会‘攻心’！要把革命的道理，讲到老百姓的心坎里去！”

“什么叫‘攻心’？”一个叫石头的年轻队员挠头问。

“就是做群众工作！思想工作！”陆鸣解释道，“让大家明白，我们为什么打仗，为谁打仗！让大家从心里支持我们，跟着我们走！”

他目光扫过众人：“做群众工作，最难，也最重要！我给你们上第一课，也是最重要的一课：态度！”

“记住！我们是人民的队伍！走到哪里，都不能耍威风！不能发脾气！不能瞧不起老百姓！他们一时不理解，要说一遍，两遍，十遍！要有耐心！”

“说话要直白！要用他们听得懂的大白话！别满嘴‘阶级’、‘剥削’他们听不懂的词！就用张老财怎么欺负人，刘地主怎么逼死人的例子讲！”

“要让他们明白，我们搞红色**，不是为了听起来好听，是为了让咱们穷苦人，世世代代都能吃饱饭，不受欺负，能当家作主！”

陆鸣讲得口干舌燥，队员们听得似懂非懂，但都努力记在心里。

然而，最让陆鸣感到欣慰和充满希望的，却不是这些成年人的课堂。而是每天傍晚，在打谷场边，那一片更加轻松却同样重要的“课堂”。

那里，聚集着一群八义集和黑林沟的孩子们。他们穿着破旧的衣服，脸上却带着这个年龄特有的好奇和活力。

陆鸣只要一有空，就会跑到孩子们中间。他不再讲深奥的理论，而是席地而坐，给他们讲黑林沟打土豪的故事，讲刘地主怎么被抓住，讲以后要建立一个没有地主老财、所有孩子都能上学吃饱的新世界。

他用树枝在地上画画，教他们认最简单的字：“人”、“民”、“田”、“地”...

他带着他们做游戏，游戏中蕴含着团结、平等的道理。

孩子们学得飞快，眼睛亮晶晶的，围着陆鸣“鸣叔”、“鸣叔”地叫个不停。他们不像大人那样有那么多顾虑和恐惧，他们对陆鸣描绘的那个美好未来，充满了纯真的向往。

“鸣叔！以后真的所有孩子都能读书吗？”

“鸣叔！我也要参加人民军！打坏蛋！”

“鸣叔，**是不是就是有很多很多糖吃？”

看着孩子们天真烂漫的笑脸，听着他们充满希望的问题，陆鸣感到连日来的疲惫和压力一扫而空，心中充满了温暖和力量。

【孩子们真好！】

【看到了未来的希望！】

【就算我们失败了，他们也是火种！】

【一定要保护好这些孩子！】

弹幕也被这温馨的场景感动，充满了感慨和期许。

金色弹幕缓缓飘过，带着深沉的期许：

【儿童是未来，是希望。】【在他们心中播下真理和理想的种子，比在成年人心中播种更容易，也更重要。】【他们是真正的、纯洁的革命后继者。】【主播做得对。】

陆鸣轻轻抚摸着一个孩子的头，对身边的年轻队员们说：“看到没有？革命为了什么？不仅仅是为了我们这一代人能翻身，更是为了他们！为了我们的子孙后代，能活在一个公平、光明的新世界里！”

“我们现在做的每一件事，流的每一滴汗，甚至流的每一滴血，都是为了这个目标！”

年轻的队员们看着孩子们，眼神变得更加坚定。他们或许还不能完全理解那些深奥的理论，但他们从孩子们的笑脸上，真切地感受到了自己奋斗的意义和价值。

培养政工人才的道路，漫长而艰难。但在这条路上，孩子们的纯真和希望，如同黑暗中的灯塔，始终指引着、温暖着陆鸣和他的同志们，让他们坚信，无论前路多么坎坷，未来一定是光明的！

八义集村，张老财的宅院如今成了临时的“村公所”。但此刻，这里的气氛却不像想象中那般充满新生的喜悦，反而有些乌烟瘴气。

村委会代表的选举工作，遇到了意想不到的麻烦。

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