起初,梁思成是犹豫的。他摩挲着随身携带的《营造法式》手稿,眉头紧锁:“从文,昆明有西南联大,是国家定的办学之地,我们不能擅自留下。”
真正让他们下定决心的,是周青云的一次偶然到访。
周青云刚参加完忠烈陵的公祭,听说梁思成夫妇仍在辰溪,便特意绕路前来。
他没穿军装,只着一身青布长衫,进门就递上两袋大米和几罐牛肉罐头和奶粉:“梁先生、林先生,一路辛苦。我们条件不是太好,但有一口吃的,绝不会饿着先生们。”
谈及办学,周青云的眼神格外坚定:“我知道西南联大重要,但四省边地也需要教育。这里是抗战的后方,要培养能保家卫国、建设家乡的人,需要你们这样的学者引路。”
梁思成望着眼前这位没有官架子的司令,又想起沿途看到的四省边地现状,终于点了头:“周司令,我留下。不仅我留下,我还会写信给北大、清华的同事,让他们也来辰溪。”
林徽因笑着补充:“我也留下,教孩子们国文和外语,让他们知道外面的世界。”
之后,梁思成写下第一封信,寄给仍在长沙等待前往昆明的北大教授胡适:“辰溪虽偏,却有沃土,可播教育之种。周司令贤达,沈从文热忱,盼君来此,共筑四省边地文风。”
消息传到昆明,起初响应者寥寥,但随着沈从文一封封亲笔信寄出 —— 他详细描述辰溪的山水、周青云的支持,越来越多教授动了心。
不久,首批 5 位北大教授带着家人抵达辰溪,其中包括研究中国古典文学的刘盼遂、教物理学的饶毓泰。当他们看到辰溪城外建设的大学城时,彻底打消了顾虑:红砖校舍整齐排列,教室里已摆好新制的木桌凳,图书馆虽未完工,却已堆满从武汉运来的图书 —— 这是周青云特意从西迁工厂的运输船中,挤出空间运来的 “精神食粮”。
上午,四省边地政务会议在辰溪行政公署召开。
会议室里,几十位四省边地各县的官员围坐一堂,周青云坐在主位,目光扫过众人:“今天开会,首要之事是表彰一个人 —— 沈从文沈厅长。”
话音刚落,台下有些骚动,几位本地出身的官员面露不解 —— 在他们看来,沈从文不过是“外戚”,虽任教育厅长,却没办过几件 “大事”。
周青云仿佛没看到众人的反应,继续说道:“沈厅长凭一己之力,留住了梁思成、林徽因等北大、清华的教授,还吸引了五位学者来辰溪。你们知道这意味着什么吗?这意味着四省边地的教育,从此有了顶梁柱;意味着四省边地的孩子,能听到全国最好的先生讲课!”
他拿起一份名单,念出上面的名字:“梁思成,中国最好的建筑学家;林徽因,才学不输男子的女先生;饶毓泰,研究物理的大专家…… 这些人,是国家的宝贝,现在都留在了咱们四省边地,这是沈厅长的功劳,更是四省边地的福气!”
台下的沈从文连忙站起身,双手连摆:“周司令过奖了,我只是做了该做的事。这些先生愿意留下,是因为看重四省边地的潜力,相信周司令的治理。”
周青云笑着摆手:“沈厅长不必谦虚。有功必赏,这是规矩。”
他当即宣布两项决定:一是拨款 100 万大洋给教育厅,专门用于南迁大学的校舍建设、师资补贴和学生资助;二是奖励沈从文 1000 大洋,作为他挽留人才的酬劳。
听到 100 万大洋的拨款,台下的官员们顿时坐直了身子 —— 四省边地财政本就紧张,此前军费开支已花了不少钱,如今竟为教育拿出这么大一笔款,可见周青云对人才的重视。
而听到给沈从文的 1000 大洋奖励,几位本地官员更是面露羡慕。
可沈从文却当场拒绝:“周司令,1000 大洋我不能要。这些钱,不如用来给先生们添置被褥、给学生们买课本,他们刚来,需要用钱的地方多。”
周青云看着他,眼中满是赞许:“沈厅长高风亮节,但是有功要赏;这笔钱,发给沈厅长后自己处理吧。”
会议结束后,周青云留下教育厅长沈从文和民政厅长曾昭珩,单独谈话;曾昭珩也是文官眼中的“外戚”,是周青云正妻曾宝菲的堂兄,也曾当过周青云的秘书。
“曾厅长,” 周青云先开口,“沈厅长留住了人才,但这些外地先生初来乍到,在四省边地没根基,难免会受排挤。你民政厅要多照应,给他们安排好住处,解决家眷的就业问题。”
曾昭珩点头应下:“司令放心,我已经让人在辰溪县城里收拾了 大批民房,每间都配了床和桌椅,先生们来了就能住。家眷要是会教书、会做账,也能安排到县里的学校或机关。”
周青云又转向沈从文:“沈厅长,大学城的之前建设好了,就是为了考虑今天;之前建的那批校舍,先给国立师范学院用,同济大学的师生下个月就到,得再建 10 间教室和一座实验室。经费不够,随时跟我提。”
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喜欢从湘西到东南亚请大家收藏:()从湘西到东南亚全本小说网更新速度全网最快。沈从文连忙记下:“我已经让人安排了,月底前保证师范学院能开学。同济大学的实验室,我会亲自盯着,确保符合他们的教学需求。”
次日,周青云带着大批物资,在沈从文的陪同下前往大学城。
大学城颇具规模,坐落辰水东侧:正门处立着一块木牌,上面写着 “辰溪大学城” 五个大字,是周青云亲笔所题;往里走,大批教室已完工,窗户上装着新糊的白纸;教室后面,是正在建设的图书馆和宿舍;看到周青云来,纷纷停下手中的活,笑着打招呼。
周青云走进一间教室,摸了摸木桌凳,对身边的师范学院院长廖世承说:“廖院长,桌椅还够用吗?不够的话,再让人做一批。”
廖世承是周青云特意从武汉请来的教育专家,曾任南京高等师范学校教务长,听到这话,连忙点头:“够用了,够用了。周司令能为教育做这么多,我廖世承代表师生感激不尽。”
周青云笑着摇头:“是该我感谢你才对,你肯放弃舒适生活,来四省边地办学,是委屈你了。”
随后,他们来到教师宿舍。林徽因正坐在窗前整理课本,看到周青云进来,连忙起身迎接。
周青云从随行士兵手中接过几罐奶粉和几包白糖,递给林徽因:“林先生,听说你家孩子才三岁,这些奶粉和白糖,给孩子补补营养;如今战乱之时,委屈孩子了。”
林徽因接过东西,眼眶有些发红:“周司令想得太周到了,谢谢您。我们能在这里安心办学,全靠您的支持。”
当天中午,周青云在大学城的临时食堂与师生们一起吃饭。食堂里摆着十几张桌子,师生们围着桌子,吃着大米饭、炒青菜和罐头肉。
周青云端着饭碗,坐在饶毓泰身边,问道:“饶先生,在这里还习惯吗?物理实验器材够不够?”
饶毓泰说道:“习惯,这里的人都很热情。实验器材还差一些,不过沈厅长说,下个月会从武汉运来一批,应该够用了。” 周青云点头:“缺什么就跟沈厅长说,不管是器材还是经费,我都给你们解决。”
之后,辰溪迎来了一波知识分子涌入潮。北大、清华的教授们陆续到来,有 23 位知名学者定居辰溪;国立师范学院正式开学,招收了首批 200 名学生,其中一半是四省边地本地子弟;同济大学的工科师生也抵达辰溪,开始筹建实验室和实习工厂。
周青云按照最初的规划,将这些知识分子先安排在教育系统:梁思成负责大学城的校舍设计与建设,同时在师范学院讲授 “中国建筑史”;林徽因在师范学院教国文和外语;饶毓泰任师范学院物理系主任,主持物理教学与科研;廖世承则全面负责师范学院的日常管理。
这些外地知识分子的到来,为四省边地带来了全新的学术氛围。师范学院每周都会举办学术讲座,梁思成讲 “斗拱的演变”,林徽因讲 “唐宋诗词赏析”,饶毓泰讲 “近代物理学的发展”,每次讲座都座无虚席,不仅学生们听得入迷,连辰溪的一些官员和民众也会赶来旁听。沈从文还组织了 “辰溪读书会”,每周日在教育厅的会议室举办,学者们围坐在一起,讨论学术问题,也交流对四省边地发展的看法。
可随着知识分子的增多,新的问题也随之出现。
四省边地的本地官僚大多出身行伍或地方乡绅,文化程度多数并不高,对这些留过洋、有高学历的外地学者,难免有些自卑,又有些排斥。
而外地学者们大多自视甚高,觉得本地官僚 “没文化”“办事粗糙”,不屑与他们过多交往。
周青云看在眼里,心里清楚,要让四省边地长治久安,必须平衡本地势力与外地知识分子的关系,于是他做出了新的人事调整:将部分外地学者调入司法监察系统 —— 梁思成任建设厅顾问,参与城市规划与建设监督;饶毓泰任四省边地审计厅次长,负责审核各县的财政开支;刘盼遂任四省边地检察院副院长,参与案件复核;林徽因则继续留在教育系统,但兼任四省边地妇女协会副会长,推动妇女教育与解放。
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