诡河拾骨 第129章 新绿间的课堂与生长的诗行

第一百二十九章 新绿间的课堂与生长的诗行

几场春雨过后，两界田的新苗齐刷刷地冒了出来。同心稻的幼苗带着淡粉的晕，甜晶麦的嫩芽则泛着银白的光，两种新绿在田垄间交错，像铺了块斑斓的锦缎。知同堂的孩子们提着小竹篮，排着队往田里走，今天的课要在田埂上上——星轨智者说，最生动的知识，往往长在泥土里。

“大家看这稻苗，”星轨智者蹲在田边，指着同心稻的叶片，“叶脉是人界稻子的五条，边缘却有异界麦类的银纹，这叫‘杂交优势’，就像你们，身上既有爹娘的影子，也有自己的脾气。”

小胖墩凑得最近，鼻尖都快碰到叶片了：“那它们会像我和阿羽一样吵架吗？”他指的是身边长翅膀的异界幼崽，两人昨天刚为了块星子糖拌过嘴。

阿羽立刻反驳：“才不会！我阿爸说，共生植物会互相送养分，不像你，抢糖吃还耍赖。”

孩子们哄堂大笑，星璃笑着把两人拉到一起：“来，你们试试用能量沟通。”她教小胖墩握住稻苗，阿羽握住旁边的麦苗，“用心想‘加油长’，它们能听见的。”

两个孩子半信半疑地照做，掌心相贴的瞬间，稻苗和麦苗的叶片轻轻晃了晃，竟真的舒展了些。“动了动了！”小胖墩眼睛瞪得溜圆，刚才的别扭早忘到九霄云外。

我和星璃在一旁记录幼苗的生长数据，她的能量板上显示着每株苗的高度、叶片数，还标注着土壤的能量值；我则用毛笔在本子上画素描，稻苗的卷曲、麦苗的挺拔，都细细勾勒在纸上。

“你看这组数据，”星璃指着能量板，“种在肥土晶旁边的稻苗，比普通土壤里的高了半寸，根须也更密。”她蹲下身，用能量拨开表层土，果然见稻根缠绕着块半透明的晶石，像在拥抱。

父亲和星璃的阿爸在田埂另一头修灌溉装置，父亲调整着人界的阀门，星璃的阿爸则校准能量喷头，水流从喷头里喷出时，一半是普通的清水，一半是带着能量的雾珠，落在苗上，叶片立刻更鲜亮了。

“这叫‘双管齐下’，”父亲擦着汗，“水要够，能量也得足，就像养娃，既要喂饱饭，也得教道理。”

中午的阳光暖融融的，母亲和岳母送来午饭，是用新磨的两生稻米粉做的米糕，夹着异界的甜晶果酱，甜糯中带着清爽。孩子们坐在田埂上，边吃边听秦老汉讲“田神”的故事——人界的田神拄着锄头，异界的田灵拖着星光，两人总在夜里一起巡田，帮着扶正歪倒的苗，赶走啃叶的虫。

“那我们要不要给田神留块米糕？”一个小姑娘举着手里的糕点问。秦老汉哈哈大笑：“留！就放在那朵两界花旁边，田神和田灵见了，保准让咱的庄稼长得比屋顶还高。”

下午的课是观察昆虫。星璃带来个透明的能量盒，里面装着只传粉蜂，是早上在花丛里发现的。“它后腿的花粉篮里，既有人界油菜花的黄粉，也有异界星瓣草的蓝粉，”她打开盒盖，让蜜蜂飞出来，“你们看，它一趟就能帮两种花传粉，比单独干活效率高多了。”

孩子们跟着蜜蜂跑，看它在稻花间起落，小胖墩还掏出个小本子，学着我的样子画蜜蜂，画得歪歪扭扭，却在翅膀上涂了层银色，说是“像阿羽的翅膀一样会发光”。

夕阳西下时，田埂上的影子被拉得很长。孩子们排着队往回走，每人手里都拿着片自己最喜欢的叶子，稻叶的宽、麦叶的窄，都被小心地夹在课本里。星轨智者看着他们的背影，捋着胡须说：“最好的教育，不是把知识灌进去，是让他们自己去看、去摸、去懂，就像这田，得让苗自己扎根，才能长牢。”

我和星璃收拾东西时，发现能量板上多了行小字，是阿羽用能量笔写的：“稻苗和麦苗是朋友，我和小胖也是。”旁边还有个歪歪扭扭的笑脸，一半画着人界的圆，一半缀着异界的星。

晚风拂过稻田，新苗发出“沙沙”的响，像在念一首关于生长的诗。我看着星璃映在余晖里的侧脸，她正把孩子们的叶片标本小心翼翼地收进盒子，指尖的银镯闪着光。忽然觉得，这些新苗、这些孩子、这些交错的光影，都是这土地写的诗行，一行是人界的烟火，一行是异界的星光，凑在一起，才最动人。

田埂上的能量灯又亮了起来，照着新苗，也照着明天的希望。生长，正在这片土地上，悄悄写成最温暖的诗。

（未完待续）

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