幻世浮的书 第342章 周朝的文化

周朝（约前1046年—前256年）是中国历史上继商朝之后的第三个王朝，享国约800年，分为“西周”（前1046—前771年）和“东周”（前770—前256年）。东周又以“三家分晋”为节点，分为“春秋”和“战国”两个时期。周朝是中国古代文化的奠基期，其文化体系对后世产生了深远影响，主要包括以下几个方面：

### **一、礼乐制度：奠定中华文明的核心伦理**

周朝以“礼”和“乐”为核心构建社会秩序，由周公旦制礼作乐，形成一套涵盖政治、伦理、社会、宗教的完整规范体系。

- **礼**：划分等级秩序（如君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友的“五伦”），规范祭祀、朝聘、宴饮、丧葬等仪式（如《周礼》《仪礼》《礼记》记载的典章制度），强调“贵贱有别，尊卑有序”。

- **乐**：配合礼仪的音乐、舞蹈（如《大武》乐章），通过艺术形式调和等级差异，达到“和而不同”的社会和谐。

礼乐制度成为儒家思想的重要源头，塑造了中国人重视伦理、秩序和中庸的价值观。

### **二、思想哲学：百家争鸣的黄金时代**

周朝（尤其是春秋战国时期）因社会变革剧烈，思想空前活跃，形成“百家争鸣”的局面，奠定了中国哲学的基础：

- **儒家**：孔子（春秋）提出“仁”“礼”“中庸”，主张“克己复礼”“为政以德”；孟子（战国）发展“仁政”“性善论”；荀子强调“礼法并施”“性恶论”。

- **道家**：老子（春秋）着《道德经》，主张“道法自然”“无为而治”；庄子（战国）提倡“逍遥游”“齐物论”，追求精神自由。

- **法家**：商鞅、韩非等主张“以法治国”，强调严刑峻法与中央集权，为后世**制度提供理论依据。

- **墨家**：墨子提出“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”，代表小生产者利益，反对战争与等级压迫。

- **其他学派**：兵家（孙武《孙子兵法》）、阴阳家（邹衍“五行学说”）、名家（公孙龙“白马非马”）等，共同构成多元思想体系。

### **三、文字与文学：从甲骨文到典籍成熟**

- **文字演变**：西周继承商朝甲骨文，发展出金文（铸于青铜器的铭文，如《毛公鼎》《大盂鼎》），字体更规整；东周时期出现竹简、帛书，推动文字普及，为文化传播提供载体。

- **典籍编纂**：

- **六经**：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》（其中《乐经》失传），被儒家奉为经典。

- 《诗经》：中国最早的诗歌总集，收录西周到春秋的305篇诗，分“风”（民歌）、“雅”（宫廷乐歌）、“颂”（祭祀乐歌），反映社会生活与情感。

- 《周易》（《易经》）：古老占卜书，包含朴素辩证法思想（阴阳八卦），对哲学、占卜影响深远。

- 《春秋》：鲁国编年史书，经孔子修订，开创“春秋笔法”（微言大义）。

- **诸子散文**：如《论语》（孔子言行录）、《孟子》（雄辩式散文）、《庄子》（汪洋恣肆的寓言体），兼具思想性与文学性。

### **四、艺术与科技：青铜、音乐与实用技术**

- **青铜器**：西周青铜礼器（如鼎、簋）象征等级秩序，纹饰从商朝的神秘（兽面纹）转向朴素（环带纹）；春秋战国出现“失蜡法”铸造（如曾侯乙尊盘），工艺精湛，并有实用器（农具、兵器）普及。

- **音乐舞蹈**：

- 乐器种类繁多，包括编钟（曾侯乙编钟，64件青铜钟，音律精准）、古琴、笙、瑟等。

- 舞蹈分“文舞”（礼仪性）与“武舞”（如《大武》表现武王伐纣）。

- **科技成就**：

- **天文历法**：《春秋》记载哈雷彗星（前613年），是世界最早记录；战国《甘石星经》是最早天文学着作，记载恒星位置。

- **医学**：扁鹊提出“望闻问切”四诊法，奠定中医诊断基础。

- **数学**：《周髀算经》（战国）提出勾股定理（“勾三股四弦五”）。

- **水利**：李冰父子修建都江堰（战国），体现工程技术巅峰。

### **五、宗教与祭祀：从神权到人文的转变**

- **宗教观念**：西周仍保留对“天”（上帝）的崇拜，但从商朝“鬼神至上”转向“以德配天”（君主需“敬德保民”才能获天命），强调人的道德责任，为人文精神崛起奠定基础。

- **祭祀制度**：宗法制度下，祭祀祖先与天地成为国家大事（如“郊祭”“庙祭”），通过血缘纽带巩固政治统治（“家国同构”）。

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喜欢幻世浮的书请大家收藏：()幻世浮的书全本小说网更新速度全网最快。- **占卜与巫术**：仍存，但地位下降，理性思想逐渐取代鬼神崇拜（如孔子“敬鬼神而远之”）。

### **六、社会与习俗：宗法、婚姻与生活方式**

- **宗法制度**：以血缘为纽带，实行“嫡长子继承制”（周天子—诸侯—卿大夫—士的等级），构建“家国一体”的政治结构，影响中国社会几千年的家族观念。

- **婚姻制度**：实行“同姓不婚”“一夫一妻多妾制”，强调“父母之命，媒妁之言”，《礼记》记载详细婚仪（“六礼”：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎）。

- **节日习俗**：形成春节（祭祖）、冬至（祭天）、腊祭（岁末酬神）等传统节日雏形，与农耕节气结合（如二十四节气在战国成熟）。

### **七、教育：官学衰落与私学兴起**

- **西周官学**：“学在官府”，教育由贵族垄断，内容为“六艺”（礼、乐、射、御、书、数），培养统治人才。

- **东周私学**：春秋末期，孔子首创私学，“有教无类”，打破贵族教育垄断；战国时私学普及（如稷下学宫，齐国官方学府，诸子云集讲学），推动文化下移，促进“士”阶层崛起（知识分子群体）。

### **总结：周朝文化的历史地位**

周朝文化上承夏商，下启秦汉，是中国传统文明的“轴心时代”：

- **伦理奠基**：礼乐制度与儒家思想塑造了中华民族的核心价值观（如仁、义、礼、智、信）。

- **思想多元**：百家争鸣构建了中国哲学的基本框架，影响后世两千余年。

- **典籍成熟**：六经与诸子着作成为中华文明的精神载体，至今仍具生命力。

可以说，周朝文化为“华夏”身份认同与文化延续性奠定了基础，是理解中国传统社会的关键。

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