秘书见闻 第79章 支教之路3

夜色像浸了墨的棉絮，沉沉压在桂北小镇的上空。王正攥着那条威胁短信，站在空荡荡的微机室里，指尖因为用力而泛白，指节都显出几分青黑。老黄急得在屋里团团转，皮鞋跟蹭着水泥地发出细碎的声响，嘴里反复念叨着“这可怎么办，明天就要去市里了”。窗外的山风卷着残叶撞在玻璃上，发出呜呜的声响，像极了某种不怀好意的呜咽，搅得人心头发慌。

报警后，镇上的民警很快赶来勘察现场，用毛刷小心翼翼地提取了主机箱撬痕上的指纹，却也只能拍着王正的肩说“会尽快排查，你先别急”。王正心里清楚，在这个监控稀少、山路崎岖的小镇，找回硬盘和资料的希望几乎渺茫得几乎没有。

王正回到那间十来平方米的宿舍，瘫坐在吱呀作响的木板床上，看着桌上那盏昏黄的白炽灯，灯芯跳了两下，一股难以言说的无力感瞬间涌了上来。明天就要去市里参加乡村教育创新论坛，发言稿和所有支撑分层教学成果的详细数据、学生成长档案都存在硬盘里，如今一切归零，连补救的时间都只剩几个小时。

那一夜，王正几乎没合眼。天刚蒙蒙亮，东方才泛起一点鱼肚白，他就起身用冷水狠狠洗了把脸。镜子里的自己眼底挂着浓重的青黑，胡茬又冒了一层，可眼神里却多了几分破釜沉舟的决绝。

王正翻出床底一沓泛黄的稿纸，那是刚来支教时备课剩下的，又拿起一支磨秃了的圆珠笔，凭着记忆开始重新撰写发言稿。

没有了详细的数据表格，王正就用学生们真实的成长故事代替；没有了精致的PPT框架，王正就把分层教学的摸索过程拆成一个个鲜活的教学案例，从林敏的数学逆袭到覃梅的文化课突围，从陈燕的作文获奖到石头的生物启蒙，一字一句，都浸润着点点心血。

出发去市里的大巴上，老黄看着王正膝盖上写得密密麻麻的稿纸，又看了看他布满红血丝的眼睛，不无心疼地叹了口气：“王老师，要不还是跟教育局说说，申请下次再去吧？你这状态，怕是撑不住。”

王正摇摇头，笔尖还在稿纸上疾书，声音带着些许沙哑却异常坚定：“机会难得，我得把镇中的故事讲出去，不光是为了我，也是为了山力的孩子，要让更多人看到他们的潜力。”

论坛现场设在市教育局的报告厅，坐满了全市各县的教育工作者和专家。轮到王正发言时，台下起初还有些窃窃私语——毕竟他之前的举报风波虽已澄清，却还是在小范围内留下了些闲话。

可当王正开口，用朴实无华的语言讲述林敏从自卑寡言到敢在课堂上主动抢答，覃梅从文化课垫底到顺利拿到体校保送名额，陈燕从作文困难户到斩获全县一等奖的故事时，台下渐渐安静了下来，连翻资料的声音都轻了许多。

王正的发言没有用华丽的辞藻，只把自己如何带着学生用矿泉水瓶和吸管做简易净水器，如何熬夜手绘大幅知识导图，如何踩着泥泞山路挨家挨户劝家长重视教育的经历娓娓道来。

讲到动情处，王正忽然从兜里掏出一张皱巴巴的纸条——那是林敏最早塞给他的感谢卡，上面画着一个歪歪扭扭的小太阳，旁边用铅笔写着“歪谢王老师，你是我们全班同学的光”。

“山里的孩子不笨，他们缺的只是一个看世界的窗口，一个愿意拉他们一把的人。”王正的声音哽咽了，台下也响起了此起彼伏的抽气声。

话音落下，报告厅里爆发出经久不息的掌声，市教育局局长甚至当场站起来，对着王正郑重地竖起了大拇指：“这才是乡村教育该有的样子！用真心换真心，用实干破难题，王老师，你做得好！我瑾代表市教育局，衷心感谢你！也代表桂北的孩子们，衷心感谢你！”

论坛结束后，不少学校的老师围过来围着王正请教分层教学的具体方法，还有几家教育机构提出要捐赠物资给镇中。王正一一耐心解答，心里的阴霾散了大半，只觉得之前的委屈和辛苦都值了。

可回到镇中，新的麻烦又找上门来。李老师见王正不仅没被打垮，反而在市里出了名，心里的嫉妒像野草般疯长。

李老师借着语文教研组组长的身份，在全组会议上故意发难，语气带着明显的针对：“王老师的方法是好，但未必适合咱们镇中的实际情况。天天搞那些花里胡哨的实践活动，耽误了正常教学进度，期末统考要是掉了链子，谁来负责？”

几个思想保守的老教师立刻跟着附和，说分层教学太耗费老师精力，不如传统的“满堂灌”省心省力，还能快速提分。

王正没有当场争辩，只是平静地看着李老师，提出了一个赌约：“咱们可以用一个月的时间做对比，我带的高一（3）班和你带的高一（1）班，期末统考看整体成绩和学生进步幅度说话，不看刷题的死分数。”

李老师当即应下，嘴角还勾起一抹不屑的笑——他早就暗中在自己班里加了晚自习，还托关系找了往届的统考真题给学生反复刷题，笃定王正会输得一败涂地。

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喜欢秘书见闻请大家收藏：()秘书见闻全本小说网更新速度全网最快。王正依旧按自己的节奏推进教学。微机室的电脑没了硬盘，他就联系橘县中学的同学和以前的支教队友，募集了二十多台旧的学习平板，让学生们能继续查阅资料；之前整理的教研资料没了，他就带着班委重新梳理，把每次乡土实践课、每次实验讨论都详细记录下来，装订成了厚厚的《成长手册》。

王正还敏锐地发现，山里的孩子对本土的动植物、风土人情特别熟悉，便结合这一点，开发了独具特色的“乡土实践课”——带着学生去后山认野生植物，把植物的生长周期和生物课的光合作用、遗传变异结合起来；去溪流边测水质、量水流速度，用物理知识解释水流的落差和动能；去镇上的老供销社、百年老祠堂采风，让学生们在了解家乡变迁的同时，广泛积累作文素材。

陈燕的作文总缺鲜活的乡土素材，王正就每周抽一下午带她去镇上老街，跟着卖豆腐的阿婆学做豆腐，听守祠堂的老爷爷讲古镇的历史，让她把这些烟火气写进文章里。

林敏的数学逻辑思维弱，王正就用梯田的层级讲解数列规律，用赶集时的瓜果买卖讲解应用题，让抽象的公式变得触手可及。

覃梅要备战市体校的复试，他就帮她制定了精准的“学习 训练”平衡计划，每天放学后单独给她补一小时英语，还联系了橘县的英语老师给她线上辅导。

学生们的学习热情越来越高涨，就连以前总爱逃课去后山掏鸟窝的几个男生，也主动加入了乡土实践小组。

有个叫石头的男生，以前上课，不是睡觉就是捣乱，自从跟着王正老师去后山认植物后，竟迷上了生物，还偷偷找王正老师打听农业大学的招生情况，红着脸说：“王老师，我想以后考农大，回来研究咱们山里的植物，让乡亲们能种出更值钱的东西。”

李老师看在眼里，急在心里，不仅把自己班里的晚自习加到了晚上十点，还私下找王正班里的学生“谈心”，说王正的教学方法“不务正业”，会耽误他们考高中。

可是，学生们早就认准了王正老师，陈燕还特意跑到王正老师的宿舍，把李老师的话原封不动地告诉了他，攥着拳头说：“王老师，我们都信你，你别理他，我们肯定好好学，期末给你争气！”

日子在紧张的教学和复习中一天天过去，转眼就到了期末统考。考试前一晚，王正打着手电筒去宿舍查寝，看见林敏还在借着走廊的应急灯光刷题，冻得鼻尖通红，便走过去轻声劝：“别熬太晚，休息好才能发挥好，尽力就好，不用给自己太大压力。”

林敏抬起头，眼里闪着倔强的光：“老师，我一定要考进全县前十，不让你这么久的付出白费。”覃梅则拍着胸脯保证：“我文化课肯定不会拖后腿，体校那边的复试我也稳了，你放心！”陈燕攥着磨得起毛的作文本，笑着许下承诺：“我要拿下全县语文单科第一，给咱们班争光！”

考试那两天，王正守在考场外，比学生还紧张。山里的冬天冷得刺骨，他裹着单薄的外套来回踱步，时不时踮脚往考场里望。考完最后一门英语，学生们冲出考场，瞬间围拢过来，叽叽喳喳地跟他对答案，分享考试时的趣事。

人群里，陈燕忽然红着脸递给他一个厚厚的本子：“老师，这是我写的小说，主角原型就是你，你有空可以看看。”

王正翻开一看，扉页上写着“献给点亮大山的王老师”，里面是一个支教老师带着山里孩子改变命运的故事，字里行间全是最纯粹的真诚。

成绩出来那天，老黄捏着成绩单，一路小跑冲进王正的宿舍，嗓门大得整栋楼都能听见，声音还因为激动发着抖：“王正！王正！出奇迹了！天大的好消息！”王正的心一下子提到了嗓子眼，连忙接过成绩单，视线快速扫过那一串串数字——

王正带的高一（3）班，平均分比李老师的班整整高出二十分，陈燕不仅拿下了全县语文单科第一，总分还冲进了全县前五；林敏稳稳考进全县前十；石头的生物成绩考了满分；全班四十三个学生，全都达到了及格线，还有十五个学生拿到了县重点高中的保送资格！

更让人惊喜的是，整个镇中的统考综合成绩，直接跃居全县乡镇中学第一，彻底打破了多年来“垫底”的局面，甚至有三个学生冲进了全县前二十。消息传到县里，教育局立刻派了工作组来镇中调研，还当场宣布把镇中定为全县乡村教育改革试点校，要拨专项资金支持学校的教学设施改造。

小镇再次被震动了。家长们提着自家养的土鸡、刚挖的红薯、晒好的砂糖橘往学校跑，把王正的宿舍堆得满满当当。

陈父更是拉着王正的手，非要请他去家里喝两杯，红着脸道歉：“王老师，以前是我有眼不识泰山，错怪了你，你是咱镇上的大功臣，是孩子们的贵人！”

石头的父亲，那个以前总嚷嚷“读书没用，不如打工”的汉子，竟当着全校师生的面给王正鞠了一躬，红着眼眶说：“王老师，谢谢你，是你让俺娃有了盼头，俺这辈子都记着你的好！”

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喜欢秘书见闻请大家收藏：()秘书见闻全本小说网更新速度全网最快。县教育局的表彰大会上，王正被授予了“全县乡村教育先锋”的称号，胸前的红绸子格外耀眼。站在领奖台上，他望着台下挥舞着小旗子的学生们，忽然瞥见人群角落里的李老师，正低着头，脸色复杂，手指无意识地绞着衣角。

表彰大会结束后，老黄悄悄把王正拉到一边，压低声音说：“民警那边有消息了，微机室硬盘失窃案的指纹，和李老师的指纹对上了，而且那条威胁短信的号码，也查到了和他远房亲戚有关联，他这是……”

王正愣住了，手里的奖状瞬间变得沉甸甸的，心里五味杂陈，他怎么也没想过，李老师会因为嫉妒做到这个地步。

当天晚上，李老师主动找到了王正的宿舍，手里攥着一份皱巴巴的辞职信，头埋得很低，声音沙哑：“王老师，我输了，输得心服口服。我嫉妒你能得到那么多认可，嫉妒你能真正改变那些孩子的命运，所以才做了那些糊涂事……我对不起你，也对不起学校的孩子们，这是我的辞职信，我会接受应有的处分。”

王正看着眼前这个头发已有些花白的老教师，沉默了许久，最终叹了口气，把辞职信推了回去：“李老师，教学不是一场你输我赢的竞争，是为了让山里的孩子有更好的未来。你有十几年的本地教学经验，要是能放下执念，咱们一起把镇中办好，才是真的对孩子负责。”他没再提报警追究责任的事，只拍了拍对方的肩。

李老师愣了愣，眼眶瞬间红了，哽咽着说了句“谢谢”，转身快步走了。窗外的月光透过窗棂洒进来，落在王正的桌上，桌上摆着学生们送的画、感谢信，还有那本陈燕写的小说。

就在王正以为一切都步入正轨，打算继续扎根大山践行支教初心时，他的手机突然响了，是橘县中学校长打来的。校长的语气格外郑重，带着几分期许：“王正，市里的重点中学看中了你的支教成果和教学理念，特意发了调令想调你过去任教，编制和待遇都给你最好的，这是个难得的好机会，你好好考虑一下。”

王正握着手机，走到宿舍门口，望着远处连绵起伏的青山，望着镇中亮着暖黄灯光的教学楼，望着操场上还在练习投篮的覃梅，心里瞬间陷入了两难。一边是市里重点中学的大好前程，是家人期盼的安稳生活；一边是桂北深山里孩子们期盼的眼神，是自己尚未完成的支教初心。

王正掏出兜里那张画着小太阳的感谢卡，指尖反复摩挲着上面稚嫩的笔迹，一时竟不知道该如何抉择。而他没注意到，远处教学楼的阴影里，一个身影一闪而过，手里攥着一个亮着指示灯的U盘，那里面似乎藏着新的秘密，一场尚未平息的风波，正在夜色里悄然酝酿新的变数……

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