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“错、错、错……全错！”
毓敏抱着毛笔，在写满字的宣纸上画上大大的叉。
“啊？！”
胤礽在一侧眼睁睁看完她的动作，突然哀叹一声，泄气般趴在书桌上，
“要不要这么难？孤明明就是按照你教导的写的啊！”
“你肯定是给孤判错了！
你再看看，再仔细看看。”
“本座再看多少遍，也是错的。”
毓敏丢开“试卷”
站起身，没好气的瞥了他一眼，
“本座就是这样教你的？”
“你简直是本座带过最差的学生！”
“你还教过谁？”
胤礽疑惑道。
“呃……”
说顺嘴了。
她神情一顿，而后拍了拍手，强行掩饰过去，
“这不重要，本座说没说过，知识要融会贯通，光靠死记硬背是不行的！”
“枉你在前朝还以聪慧好学著称，依本座来看，也不过如此嘛。”
“什么？”
胤礽一脸不服气，
“还不是你教的东西太难了，孤还没正式读书呢，怎么能理解那些，”
“况且，一定要孤看汉室那些史书做什么，还要融会贯通，若汉室刘家真的做的那般好，又岂会灭亡？”
这难吗？
毓敏转头看了眼试卷，
“汉武帝刘彻长寿，对太子刘据的影响为？”
“请用最简洁的语言阐述戾太子刘据人物生平。”
“太子刘据失败最主要的原因为？”
……
这还难？
只要好好看过汉书……不对，都不用看汉书，
只要背好她单拎出来的那段汉武帝刘彻及太子刘据历史，再稍加理解，便能答出吧？
其实自从打算让胤礽也感受感受“九年义务教育”
后，她就在纠结到底先从哪去切入，
物化生肯定不行，这个需要基础。
