如墨天渊 第110章 新年新风气

武历二零九年二月春，临江市第一武道高中的清晨，残冬的凉意还没散尽，朝阳却已把演武场的青石板晒得暖融融的。潘安默背着墨渊剑走在队伍里，指尖无意识地摩挲着剑鞘 —— 方才列队时，他运行着属于自己的龙渊呼吸法，其实这个呼吸法只是他根据一定的感觉而创作的东西，归根结底他没有真正意义上学习过正规的呼吸功法。后来姜明辉偶尔提点两句 “内劲要沉”，护身符里的人皇残魂也模糊传过 “顺息而为” 的念头，可终究都是前人经验，没谁能给他一套完全适配的路子，他只能自己一点点磨。

“安默，发什么愣呢？秦老师都看过来了！” 旁边的刘昊然用胳膊肘碰了碰他，手里的长枪杆还沾着晨露，“等会儿实战课，咱们得好好表现，别让秦老师觉得咱们过年偷懒了！”

巴特尔也跟着点头，手里拎着的布包里装着北漠牛肉干，包装袋窸窣响：“我妈说这肉干补劲，等课间给你俩分点，等会儿对练肯定耗体力。”

潘安默回过神，往演武场中央看 —— 秦艳秋穿着深灰色劲装，玄铁剑斜挎在肩，剑穗上别着枚淡青色的净化符，是孟书瑶昨天刚给她的。见学生们都站好，她吹了声清亮的哨子，声音穿透晨雾：“开年第一堂实战课，不教新招，只抠旧招的细节。你们记着，实战里赢不赢，往往就差在这些不起眼的地方 —— 比如握剑的指法偏一分，出拳的角度差半寸，都可能输。”

她的目光扫过队列，最后落在潘安默身上：“安默，你出列，演示一遍‘直劈’，就按上次教的‘快收慢放’来，不用带剑意，我看你的发力。”

潘安默握紧墨渊剑，深吸一口气 —— 还是按自己琢磨的那套吐纳运气，内劲顺着手臂往上涌，剑从头顶缓缓落下。动作看着比之前顺了，可收招时，手腕还是不自觉地绷紧，剑身在青石板上磕出轻响。

秦艳秋走过来，指尖轻轻按在他的手腕上，能感觉到皮下内劲的滞涩：“还是有点僵。你是不是吐纳时没顺过来？内劲像水流，收招时硬拽，就像把水管掰弯，水怎么能流顺？”

潘安默愣了愣 —— 他从没跟秦老师说过自己吐纳不系统，可老师一眼就看出了问题。秦艳秋像是看穿了他的心思，语气软了些：“我早年也练错过吐纳，总想着‘快’，后来才知道，呼吸顺了，内劲才能顺。你试试，收剑时先沉腰，让内劲顺着带脉往下走，再慢慢转腕，别靠手臂使劲。”

她握着潘安默的手腕，带着他重新演示：“吸气时沉到丹田，呼气时让内劲推着剑走，收招时别慌，像把水慢慢倒回桶里。”

潘安默跟着调整，吐纳时刻意放慢节奏，内劲果然顺了些，收剑时手腕不再僵硬，剑身在空气中划过的轨迹也稳了。秦艳秋点头：“对，就是这样。你那套吐纳是自己琢磨的，有灵气，但缺了点章法，以后练的时候，多留意‘收劲’这步 —— 姜老师没跟你说过吗？呼吸法这东西，没人能给你完全适配的，前人经验是拐棍，得自己挪步调整。”

潘安默心里一暖，原来秦老师早就知道他的情况，还特意结合姜明辉的指点来教他。他想起护身符里人皇残魂偶尔闪过的念头 “顺己意，而非循他法”，突然觉得之前卡壳的地方，好像通了些。

“昊然，你也来试试！” 秦艳秋转向刘昊然，“把你练的‘沉枪式’演示一遍，我看你的肩。”

刘昊然扛着长枪走到场中，挺枪刺向木靶 —— 枪尖扎进靶心，却在发力时，肩膀往上提了提，枪杆微微晃了晃。秦艳秋皱眉：“沉枪式，重点在‘沉’，你肩一提，内劲就从肩膀散了，白废力气。你想想安默刚才的吐纳，呼吸顺了，劲才能沉下去。” 她走到刘昊然身后，手按在他的肩上：“沉肩，腰腹转半圈，枪尖要像钉钉子，一扎到底，别飘。”

刘昊然按她的话试了一遍，这次特意跟着潘安默的节奏调整呼吸，枪尖果然扎得更深，枪杆也稳了。他咧嘴笑：“好家伙！原来呼吸跟出枪还能这么配！我以前总觉得使劲就行，现在才知道，劲得顺着力道走！”

巴特尔也忍不住上前，演示了套 “奔雷拳”。他的拳风刚猛，每一拳都带着内劲的爆发，却在出拳时，脚尖没扣住地面，身子晃了晃。秦艳秋立刻喊停：“出拳要扎根，脚尖扣住地面，劲才能从腿传到腰，再到拳上。你上次跟机器人对练被扫倒，就是因为脚没站稳，内劲断了。” 她让巴特尔贴着墙练出拳，手里还放了块小石子在他脚尖：“别让石子掉下来，这样练半个时辰，下次出拳就稳了。”

演武场上，学生们轮流上前演示，秦艳秋逐个指导，没放过任何一个细节。给练剑的学生纠正握剑指法时，她会让学生摸自己的手腕，感受内劲流转的路径；给练拳的学生调整角度时，她会用木杆比划发力轨迹，说 “就像你修自行车链，得顺着齿轮转，不能硬拽”。偶尔遇到学生急着求快，她就会提起潘安默的吐纳：“安默琢磨吐纳用了两年，才摸到点门道，你们别急，武道这东西，快不得。”

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喜欢如墨天渊请大家收藏：()如墨天渊全本小说网更新速度全网最快。潘安默站在旁边，看着秦老师在演武场上来回走，额角渗出细汗，却没停下讲解，突然想起昨天傍晚，他路过教师办公楼，看见秦艳秋的办公室还亮着灯 —— 窗户没关，能看见她趴在桌上，用红笔在剑招示意图上标发力点，连 “转腰幅度 30 度”“手腕放松 15 度” 都写得清清楚楚。他心里明白，秦老师的严，从来不是苛责，是怕他们在实战里吃亏，就像当年她自己练错吐纳时，没人提点，走了不少弯路。

课间休息时，演武场还是热闹的。刘昊然拉着潘安默和巴特尔去器材室借木靶，说要再练会儿 “沉枪式”，嘴里还念叨着 “得把呼吸和出枪配明白”；几个女生围着秦艳秋，问她怎么调整呼吸才能让内劲更顺，秦艳秋从包里拿出个小瓷瓶，里面装着灵犀草汁：“温着喝，能松经脉，喝的时候慢慢咽，跟着咽的节奏调呼吸，试试就知道了。”

潘安默刚要跟着去器材室，就看见李默然提着个帆布包，往高一（2）班的教室走。包口露出半本旧教案，封皮上 “武历 185 年” 的字迹已经模糊，他胸前别着枚新的铁皮哨子 —— 是昨天赵小虎从警卫司送来的，比旧哨子亮了不少，还刻着个 “稳” 字。王浩宇和陈阳早就等在教室门口，手里捧着笔记本，见李默然来，立刻迎上去：“李老师！您昨天借我的教案，我没弄脏，上面的吐纳批注我都看懂了！”

“看懂就好，” 李默然笑着点头，伸手摸了摸王浩宇的头，指尖还沾着点机油 —— 早上他特意去后勤修好了那台旧的测力仪，“等会儿上课，咱们就练这个吐纳，谁要是卡壳了，别慌，咱们慢慢调。”

潘安默站在教室窗外，看见李默然把帆布包里的灵犀草包拿出来，每个座位放一个 —— 草包是用粗布缝的，上面还留着针脚，是他在后勤时，晚上没事缝的。“练吐纳时闻闻这个，能稳精神力，” 李默然的声音透过窗户传出来，“别硬撑，觉得内劲卡了，就停下来揉揉膻中穴，跟我修器械似的，遇到卡住的螺丝，得先松一松。”

“安默，你不去器材室了？” 刘昊然跑过来，顺着他的目光往里看，“李老师的课肯定有意思，我下午没课，也来旁听行不行？”

“当然行，” 潘安默点头，“李老师讲吐纳很细，说不定能帮你把呼吸和枪术配得更顺。”

两人正说着，孟书瑶抱着摞阵符纸走过来，手里拿着个探测仪 —— 是昨天李默然帮她修好的，屏幕上的感应线比之前清晰多了。“你们秦老师的课怎么样？” 她笑着问，“李老师早上还跟我打听，说安默的吐纳是自己琢磨的，怕他跟不上课，特意准备了几个调整的法子。”

“秦老师教得特别细！” 刘昊然抢着说，“她帮我纠正了‘沉枪式’，还教我跟安默学呼吸，现在我刺枪稳多了！”

孟书瑶点头：“那就好，你们俩一个练剑一个练枪，都得把呼吸这个根基打牢。下午李老师的课，你们要是来听，记得带笔记，他总用修器械的例子讲吐纳，比课本好懂多了。”

下午的基础功法课，高一（2）班的教室挤得满满当当 —— 不仅有本班学生，还有不少像潘安默、刘昊然这样来旁听的，连后排都站了人。李默然走进教室时，学生们立刻安静下来，目光都落在他手里的旧教案和胸前的铁皮哨子上，没人说话，却透着期待。

他吹了声哨子，声音比秦艳秋的柔和些，却带着让人安心的力量：“咱们这节课，不练复杂的，就练基础吐纳。很多同学觉得吐纳简单，其实不是 —— 内劲就像我修器械时遇到的螺丝，有的螺纹深，有的螺纹浅，得按不同的纹路调劲，不能用一套法子拧所有螺丝。”

他走到讲台前，把旧教案翻开，里面夹着张干枯的灵犀草 —— 是三十年前他第一届学生送的，叶片边缘都卷了，却还透着点清苦气。“我在后勤修了几个月器械，发现个道理：任何零件都有它的‘脾气’，比如芯片要轻拿轻放，齿轮要对齐齿痕，内劲也一样，得顺着自己的经脉走，不能硬来。”

他说着，看向陈阳：“陈阳，你先来试试吐纳，就按昨天教你的法子，不用急，慢慢做。”

陈阳站起来，深吸一口气 —— 内劲刚到胸口，就像被什么堵住似的，脸涨得通红。李默然走过去，轻轻拍了拍他的背：“别慌，像我修测力仪时那样，遇到卡住的线路，先断电，再慢慢理。你试试，吸气时先把劲沉到小腹，数三个数，再慢慢往上提。”

陈阳按他的话做，吸气时在心里数 “一、二、三”，内劲果然顺了些，能勉强走完全身。李默然点头：“对，就是这样。你之前总想着‘快’，就像拧螺丝太急会滑丝，吐纳太快，内劲也会‘滑’—— 得慢，得找到自己的节奏。”

接着，王浩宇站起来演示。他的吐纳比上次稳多了，内劲顺着经脉流转，没再卡壳。李默然眼里露出欣慰的笑：“进步很大，是不是按我教的‘摸螺纹’法子来的？”

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喜欢如墨天渊请大家收藏：()如墨天渊全本小说网更新速度全网最快。“是！” 王浩宇点头，声音里带着兴奋，“我早上练吐纳，就想着您说的，像摸螺丝螺纹似的找自己的劲，内劲走得特别顺，练拳也不岔气了！”

李默然的目光落在潘安默身上：“安默，你也来试试，不用按别人的法子，就用你自己琢磨的，我看看。”

潘安默站起来，深吸一口气 —— 还是按自己那套节奏，内劲从丹田往上走，到膻中穴时，刻意放慢了速度，就像秦艳秋教的那样 “顺着劲走”。这次，内劲居然没卡，顺畅地走了个来回。

李默然走过来，手指轻轻按在他的膻中穴，能感觉到内劲的流动比之前沉实：“比之前顺多了，但还有调整的空间。你这吐纳像我修过的旧钟表，零件是好的，就是齿轮没对齐 —— 不用改全套，就微调呼吸的间隔，比如吸气时多停半秒，让内劲有时间‘拐弯’。”

他顿了顿，目光扫过全班：“你们记着，没人能给你们一套完美的呼吸法。姜老师当年教我的，我用着也得调；安默自己琢磨的，也能练出劲。前人的经验是指引，就像护身符里那位（人皇残魂）传的念头，不是让你们照搬，是让你们顺着这个方向，找自己的路。”

教室里静悄悄的，连后排旁听的刘昊然都停下了记笔记的手，认真听着。李默然拿起桌上的灵犀草包，分给每个学生：“这是我在后勤晒的，练吐纳时放在旁边，能稳精神力。你们可以试试，闻着草香调呼吸，说不定能找到自己的节奏 —— 就像我修器械时，听着零件的声响找故障，一个道理。”

接下来的时间里，李默然没讲太多理论，而是一个个帮学生调整吐纳。遇到内劲偏浮的，他就教 “数呼吸”；遇到劲太沉的，他就教 “轻吐气”；轮到刘昊然时，他笑着说：“你练枪要发力，吐纳时就得留三分劲在丹田，像我修枪杆时，留三分力拧螺丝，才不会崩丝。” 刘昊然按他的话试了，果然觉得出枪时，内劲能更稳地聚在枪尖。

快下课的时候，李默然把旧教案合上，指了指封皮上的 “稳” 字：“我教了三十年书，最想告诉你们的，就是这个‘稳’字。吐纳要稳，练招要稳，做人也要稳。安默琢磨吐纳用了两年，才摸到稳的门道；你们也一样，别急，慢慢来，总有一天能找到适合自己的法子。”

放学时，校园里的氛围比往常热闹了不少。演武场上，几个学生还在练秦艳秋教的 “快收慢放”，剑风里带着认真；高一（2）班的教室外，王浩宇拿着笔记问李默然 “吸气多停半秒是不是更好”，陈阳举着木剑问 “握剑姿势能不能跟着呼吸调”，李默然耐心地一一解答，偶尔吹声哨子，让大家别挤，慢慢来。

秦艳秋走过来，手里拿着个刚从食堂买的热包子，递给李默然：“忙了一下午，先垫垫肚子。你讲吐纳的法子真管用，刚才路过演武场，听见学生们都在说‘按李老师的螺丝理论来，内劲顺多了’。”

李默然接过包子，笑着点头：“还是你教的实战细节重要，我这只是打基础。咱们俩配合，一个教‘怎么打’，一个教‘怎么稳’，学生们才能又稳又强。”

潘安默、刘昊然、巴特尔坐在操场的石阶上，分享着巴特尔带来的牛肉干，讨论着今天的课。“秦老师教的‘呼吸跟出枪配’，我刚才试了，真的能扎得更深！” 刘昊然兴奋地比划着，“李老师说的‘留三分劲在丹田’，太管用了，我再也不会出枪时劲散了！”

巴特尔也点头：“秦老师说的‘脚尖扣地’，我练了会儿，出拳果然更稳了。李老师的‘数呼吸’法子也好用，我现在内劲沉多了，练拳不费劲。”

潘安默摸了摸怀里的灵犀草包，是李默然给的，又看了看手里秦艳秋写的剑招批注，指尖划过 “呼吸顺，内劲才顺” 的字迹，心里满是踏实。他想起姜明辉说的 “内劲要沉”，想起人皇残魂的 “顺己意”，再结合今天两位老师的指点，突然明白，自己琢磨的吐纳不是错，只是缺了点微调 —— 就像李默然说的旧钟表，齿轮对齐了，自然就能走得顺。

夕阳把他们的影子拉得很长，演武场的灯渐渐亮了起来。潘安默站起来，握紧墨渊剑，按今天调整的吐纳法运气，内劲顺着经脉流转，比早上更顺了些。他挥剑划出一道 “直劈”，剑招稳了，呼吸也稳了，连带着心里的方向，也更清晰了。

月光爬上演武场的栏杆，照在学生们的剑上，也照在两位老师的身影上。校园里的笑声、剑风声响成一片，比任何乐曲都动人 —— 开年的这两堂课，不仅教会了他们功法，更让他们明白，武道之路没有放之四海皆准的捷径，前人的指引是灯，自己的脚步才是路。

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