时空大厦：跨次元笑崩日常 第43章 大学见闻：古今教育的对比与冲击

到了午饭时间，晓妍和悦悦带着大家来到学校食堂。食堂宽敞明亮，装修简约现代。一排排桌椅摆放整齐，四周是各种各样的美食窗口，每个窗口都飘出诱人的香气。

看着琳琅满目的美食窗口，住户们都不知道该如何选择。“这么多吃的，闻着都香！” 鲁智深搓着双手，那模样就像几天没吃饭的饿汉，迫不及待地左顾右盼。

晓妍给大家介绍各种美食，还教他们如何使用饭卡。秦始皇看着刷卡机，满脸疑惑，凑得近近的，眼睛瞪得像铜铃：“这小卡片竟如此神奇，能换得食物？这其中有何玄机？” 晓妍耐心解释道：“陛下，这饭卡与现代的电子支付系统相连，卡里存储着金额，刷卡时就会扣除相应的费用，方便快捷。” 秦始皇似懂非懂地点点头，嘴里还嘟囔着：“这现代的玩意儿，真是让人捉摸不透。”

当饭菜端上来，大家开始品尝。孙悟空咬了一口汉堡，那表情瞬间凝固，嘴里嘟囔着：“这玩意儿味道倒是特别，就是吃起来不如俺老孙的桃子顺口。这层层叠叠的，里面还有各种奇怪的东西，像是什么肉饼、生菜，乱七八糟的，都快把俺老孙的嘴给撑破了。” 杨贵妃尝了尝寿司，好奇地问：“这米饭包裹着鱼肉，倒是新鲜吃法。这叫什么？吃起来冰冰凉凉的，别有一番风味。” 晓妍回答：“娘娘，这叫寿司，是一种日本料理。现在在国内也很受欢迎。它起源于日本，制作工艺讲究，食材新鲜。” 杨贵妃眨眨眼睛，笑着说：“这日本料理，倒是有趣，就是这一口下去，还不够塞牙缝的呢。”

鲁智深咬了一大口肉夹馍，含糊不清地说：“这馍夹肉好吃，实在！比俺们那时候的干粮可强多了。这肉煮得软烂入味，馍也酥脆，一口下去，满嘴留香。” 说完，又大大地咬了一口，油渍顺着嘴角流下来，他也顾不上擦，还不停地吧唧嘴，那吃相，简直豪放至极。

包拯看着自己碗里红通通的麻辣烫，皱着眉头问：“这汤看着红通通的，如此多的调料，不会太辣吗？” 悦悦笑着说：“包大人，您尝尝，不喜欢吃辣可以跟师傅说少放辣椒。这麻辣烫就是各种食材煮在一起，味道很丰富，能满足不同人的口味。里面有蔬菜、肉类、豆制品等，营养也很均衡。” 包拯小心翼翼地尝了一口，辣得他瞬间瞪大了眼睛，猛地灌了一口水，咳嗽了几声，又吃了一口，点头道：“嗯，虽有些辣，但这滋味倒也特别，让人回味无穷。这丰富的口感，就如同现代社会的多元一样，各种味道相互交融。”

柳永则端着一碗阳春面，细细品味：“这面看似简单，却别有一番风味。面条劲道，汤汁鲜美，颇有些清淡雅致之感，与我想象中的现代食物不太一样。没想到现代也有如此质朴美味的食物。”

晓妍笑着说：“柳先生，现代美食多种多样，既有口味浓郁的，也有清淡的。大家可以根据自己的喜好选择。就像现代文化一样，包容并蓄，各种风格都能找到欣赏它的人。”

这时，食堂里的广播响起，正在播放一首流行音乐。孙悟空一听，来了精神，直接从座位上蹦起来，手舞足蹈地跟着节奏摇摆，嘴里还喊着：“这曲子倒是有趣，比俺在花果山听到的曲子新鲜多了。这节奏听得俺都想跟着跳起来。” 柳永却无奈地摇摇头，嫌弃地说：“这曲子节奏太快，歌词也太过直白，少了些韵律之美。在我看来，还是词曲搭配，讲究平仄押韵，方能余音绕梁。”

晓妍解释道：“柳先生，这是流行音乐，和您写的词曲风格不同，它更注重节奏感和情感的直接表达，在年轻人中很受欢迎。不同的音乐形式都有其独特的魅力，流行音乐能迅速抓住人们的情绪，让大家在快节奏的生活中找到共鸣。”

秦始皇吃完饭后，看着食堂里的学生们，感慨道：“现代学子的生活，倒也丰富多彩。只是这吃饭的地方如此热闹，能安心用餐吗？” 悦悦说：“陛下，现代生活节奏快，大家喜欢在轻松的氛围中用餐，一边吃饭一边交流，也是一种放松的方式。而且在这种交流中，还能分享各种想法，拓宽思路。”

回到时空大厦，住户们聚在一起，热烈地讨论着在大学的所见所闻。“那大学的授课方式，着实让人大开眼界。” 杨贵妃率先开口，她回想起教室里的多媒体教学，仍觉得新奇不已，眼睛里闪烁着光芒。“是呀，仅凭一方光幕，就能展现天下之事，这在古代简直难以想象。” 苏轼抚着胡须，一脸惊叹，仿佛看到了什么稀世珍宝。

然而，秦始皇却皱着眉头，提出了自己的看法：“虽说这教学手段先进，但朕瞧着学生们对夫子的敬重似乎少了几分。在我大秦，学子对先生那可是毕恭毕敬，哪像现代学生，与老师交谈如此随意。”“陛下所言极是。” 董仲舒点头赞同，“尊师重道乃求学之本，现代教育在这方面，怕是有所欠缺。”

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喜欢时空大厦：跨次元笑崩日常请大家收藏：()时空大厦：跨次元笑崩日常全本小说网更新速度全网最快。李清照陷入回忆，缓缓说道：“想我当年在学宫求学，先生授课，一字一句皆细细讲解，学生们围坐聆听，遇有疑问，便起身请教，师生间探讨学问，氛围浓厚。如今这现代大学，学生们对着光幕学习，虽能获取更多知识，却少了那份面对面交流的乐趣。”

孙悟空挠挠头，说：“俺老孙觉得都好，那光幕上的东西确实有趣，能看到好多没见过的玩意儿。不过，要是能再有点打斗的课程，那就更好啦！俺老孙可以去教他们金箍棒法，保证个个都成为打架高手。” 众人听了，忍不住哄堂大笑，想象着一群学生跟着孙悟空舞金箍棒的滑稽场景。

柳永也发言道：“现代教育培养出来的学生，作词风格与我们大不相同。他们的词直白奔放，虽能迅速打动人心，但少了些含蓄之美，意境的营造也不够深远。” 这时，一位对诗词颇有研究的现代学生正巧路过，听到柳永的话，忍不住停下脚步。

现代学生恭敬地说：“柳先生，现代诗词风格的变化，与时代背景紧密相关。如今社会节奏快，人们更倾向于直接表达情感，所以诗词也变得更加通俗易懂。但这并不意味着我们摒弃了传统诗词的韵味，许多现代诗人也在努力将古今诗词之美融合。” 柳永听了，若有所思：“原来如此，看来是我有些守旧了。时代变迁，诗词之道也当与时俱进。”

包拯则对现代大学的考试制度产生了兴趣：“听闻现代学生需经过各种考试来检验学业，这与我们古代的科举制度，不知有何异同？” 晓妍解释道：“包大人，科举主要是为选拔官员，而现代考试更多是为了检测学生对知识的掌握程度，且考试形式多样，不局限于文章写作。” 包拯点头：“如此看来，现代教育更注重知识的全面培养，而非单一的仕途之路。”

众人继续探讨古今教育的目的。秦始皇认为：“教育当为国家培养忠诚之士，为君分忧，为社稷效力。” 苏轼则说：“教育不仅是为了报国，更应培养学生的品德与才情，使其能在世间立足，享受人生乐趣。” 晓妍笑着说：“现代教育倡导全面发展，培养学生的综合素质，让每个人都能实现自己的价值，为社会进步贡献力量，同时也注重个人的幸福与成长。”

就在大家讨论得热烈之时，不知是谁提起了在大学看到男女学生同席学习、女子也能自由读书的场景，这犹如一颗投入平静湖面的巨石，瞬间激起千层浪。

古代的住户们大多对此反应强烈。秦始皇猛地一拍桌子，大声说道：“女子无才便是德，读书识字本就非女子该做之事，怎能与男子同席而坐，共学知识？这成何体统！” 杨贵妃虽未如此激烈，但也微微皱眉：“在我大唐，女子虽也有习文弄墨者，但大多局限于闺阁之中，断不会与男子一同在学宫求学。”

董仲舒也附和道：“自古以来，男女有别，这是天经地义。教育之事，关乎礼仪伦常，女子参与其中，恐乱了纲常。”

然而，一些近代的住户却有着不同的看法。李云龙挠挠头，大大咧咧地说道：“俺觉得这没啥大不了的。在俺们打仗那时候，不少女同志也和男同志一起学习战术，为革命做贡献。女子读书识字，能顶半边天呢！”

此言一出，古代住户们纷纷投来不满的目光。秦始皇怒视李云龙：“你这是何道理？时代不同也不能坏了祖宗规矩。女子若都去读书，谁来操持家务，繁衍后代？”

李云龙也来了脾气，脖子一梗：“陛下，时代变了！现在是新社会，男女平等。女子读书不仅能提升自己，还能为国家做大事。就像战场上的女战士，一样英勇杀敌。”

李清照此时也站出来说道：“我虽认同女子读书有益，但男女同席，终究还是有些不妥。男女之间，总该有些避讳。”

这时，晓妍和悦悦等女大学生也加入了辩论。晓妍说道：“陛下，各位前辈，现代社会倡导男女平等，教育资源共享。女子和男子一样，有追求知识的权利。而且男女同席学习，相互交流，能促进思维碰撞，共同进步。”

悦悦也接着说：“在现代，很多领域都有杰出的女性，她们凭借知识和能力，为社会发展做出了巨大贡献。如果因为性别就剥夺女子读书的机会，那是社会的损失。”

双方各执一词，争论得面红耳赤，气氛愈发紧张。这时，孙悟空在一旁煽风点火：“哎呀呀，吵得好热闹，要不俺老孙来给你们当裁判，看看谁有理。” 这一搅和，大家更是吵得不可开交。

就在争论陷入僵局之时，尚天恰好路过，见状赶忙上前调解。他笑着说道：“大家先别激动，咱们都是为了探讨更好的教育方式。时代在变迁，观念也会有所不同。古代的礼仪伦常和现代的平等理念，都有其存在的意义。咱们不妨换个角度，从教育的本质出发，看看如何能让大家都能受益。”

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