艺之神 第615章 明朝憨货；书法之旅

第一幕：宫束班初聚

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时间：明朝天启年间，暮春清晨

地点：紫禁城西配殿书房

人物：

倪元璐（字玉汝，时任翰林院编修，年三十有二，身着青布直裰，眉目清俊）

周遇吉（禁军副尉，二十余岁，粗眉大眼，手持木笔）

柳如是（江南才女，寄居京城，十**岁，素衣布裙，怀揣宣纸）

陈继儒（致仕文人，年近五旬，须发微白，携砚台而来）

（幕启：书房窗明几净，案上整齐摆放着笔墨纸砚，周遇吉正笨拙地握着木笔在废纸上划动，柳如是低头整理宣纸，陈继儒擦拭着随身砚台。忽闻脚步声，三人抬头望去。）

周遇吉：（放下木笔，拱手）可是倪编修到了？

倪元璐：（含笑进门，拱手还礼）正是元璐。周副尉、柳姑娘、陈先生久候了。今日召诸位前来，是因陛下有意弘扬书法，命我为宫中喜好书法者授课，诸位便是首批学员，这 “宫束班”，从今往后便由我与诸位一同打理。

柳如是：（眼中一亮，欠身）久闻倪编修草书精妙，能得您指点，是如是之幸。

陈继儒：（抚须点头）玉汝的书法，在江南时便有所闻，今日能亲授技艺，老夫也来凑个热闹。

（倪元璐走到案前，拿起一支兼毫笔，目光扫过三人，神色温和。）

倪元璐：书法一道，非一日之功，需静心凝神，方能悟其真谛。诸位既有心学习，便从基础开始，今日先观帖，明日再动笔不迟。

（三人齐声应和，眼中满是期待，书房内气氛渐暖。）

第二幕：初识《舞鹤赋》

时间：当日上午

地点：同书房

人物：倪元璐、周遇吉、柳如是、陈继儒

（幕启：倪元璐从书匣中取出一卷装裱精美的字帖，缓缓展开，正是其手书的《舞鹤赋》。字帖上字迹连绵，墨色浓淡相宜，众人围上前来，目光被字帖吸引。）

周遇吉：（凑近细看，挠头）这字…… 笔画弯弯曲曲，却又透着一股劲儿，像是仙鹤在天上飞似的。

倪元璐：（闻言轻笑）周副尉说得极是。这《舞鹤赋》是我去年临摹陆机之作，以草书书之。诸位看这 “鹤” 字，起笔如鹤喙啄食，收笔似鹤翅展翔，用笔险绝，每一笔都藏着筋骨。

（柳如是伸手轻触字帖边缘，眼神专注。）

柳如是：编修您看这 “唳清响于丹墀，舞飞容于金阁” 一句，笔法跌宕起伏，结体奇崛，墨色忽浓忽淡，竟真有仙鹤翩翩起舞的逸气。

陈继儒：（点头赞叹）老夫见过不少草书帖，却少见这般兼具逸气与雄强之气的作品。玉汝这字，既有二王的灵动，又有张旭的狂放，实在难得。

倪元璐：（手指字帖，缓缓讲解）草书讲究 “意在笔先”，书写《舞鹤赋》时，我满脑子都是仙鹤展翅、昂首唳天的模样，笔随心动，方能写出这份气韵。诸位学书，也需先悟帖中意境，再求笔法之妙。

（众人凝神细听，不时点头，对《舞鹤赋》的喜爱更甚，学习热情愈发高涨。）

第三幕：笔法之难

时间：当日下午

地点：同书房

人物：倪元璐、周遇吉、柳如是、陈继儒

（幕启：书房内，三人各自伏案练习，周遇吉握着笔，额角冒汗，笔下的 “鹤” 字歪歪扭扭；柳如是虽笔画工整，却少了字帖中的灵动；陈继儒反复书写，却总觉得笔法生硬。）

周遇吉：（将笔一摔，懊恼道）这破笔！怎么写都不像编修您的字，我看我不是学书法的料！

（柳如是停下笔，欲言又止；陈继儒也放下笔，叹了口气。倪元璐走至周遇吉身边，捡起木笔。）

倪元璐：（递过木笔，温和道）周副尉莫急。你握笔太用力，腕部僵硬，自然写不出灵动之感。来，你随我做 —— 拇指按笔，食指、中指勾笔，无名指、小指抵笔，腕部放松，如握鸡蛋一般。

（周遇吉依言调整握笔姿势，倪元璐从后扶住他的手腕，轻轻带动。）

倪元璐：你看，起笔时要轻，行笔时渐重，收笔时略顿，这样笔画才有轻重变化。再写一个 “鹤” 字试试。

（周遇吉依着指引，缓缓下笔，虽仍不完美，却比之前工整许多。柳如是与陈继儒也凑过来看，眼神专注。）

柳如是：（轻声道）编修，我总觉得笔下少了逸气，该如何改进？

倪元璐：（走到柳如是案前，看了看她的字）你笔法工整，却过于拘谨。试着在书写时，想象自己站在湖边，看仙鹤飞翔，让心绪放开，笔随心动，不必刻意追求工整。

（陈继儒也递过自己的字稿，倪元璐细细看过，指点道：“先生您笔法老道，却少了些雄强之气，可在重笔处多加力道，让笔画更有筋骨。”）

（三人重新提笔练习，虽仍有不足，却都有了进步，脸上的愁云渐渐散去。）

第四幕：灵感闪现

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