掌心的刺 第267章 社团的公益合作

冬日的实验中学社团活动室，暖气将寒意挡在窗外，空气中飘着淡淡的信纸香。江念熙把一摞浅蓝色信封整齐地摆放在桌上，每个信封上都贴着“乡村女孩书信结对”的粉色贴纸——这是学校“性别平等社团”与本地公益组织“微光计划”合作的新项目，首批将为30位实验中学学生和30位粤北乡村女孩搭建书信桥梁，用文字传递温暖与力量。

“念熙，公益组织刚把乡村女孩的资料发过来了，你快看看！”社团成员陈阳抱着笔记本电脑跑进来，屏幕上列着30个名字和简单的介绍：“苏晓雨，13岁，喜欢写日记，梦想是当老师”“李苗苗，12岁，爱读字典，想给村里的小图书馆添新书”“张悦，14岁，喜欢科学课，总问‘星星为什么会发光’”……

念熙凑过去，指尖在“苏晓雨”的名字上轻轻划过——这个名字她很熟悉，上个月林晚星老师《掌心的刺·拾光》首签会，晓雨就是乡村女孩代表之一，当时她拿着日记跟大家分享“大山里的读书故事”，眼里的光让念熙印象深刻。“太好了！我们可以让社团里喜欢写作的同学跟晓雨结对，她们肯定有很多共同话题。”

为了做好这次结对，社团提前两周就开始准备：先是在全校发起“给乡村女孩写封信”的招募，有50多位同学报名，经过筛选，最终选出30位态度认真、愿意长期书信交流的学生；然后邀请“微光计划”的志愿者来做培训，教大家“怎么写一封温暖的信”——不用讲大道理，而是分享日常的小事，比如“今天学校的樱花开花了”“我学会了一道新的数学题”，让乡村女孩感受到“远方有人在认真听她们说话”。

“很多乡村女孩因为环境限制，会觉得自己的梦想‘不切实际’，比如想当科学家、想读大学，却没人告诉她们‘你可以做到’。”公益组织志愿者周姐在培训时说，“你们的信，不只是文字，更是给她们的‘肯定’——让她们知道，不管身在何处，喜欢什么，都值得被鼓励。”

培训结束后，社团成员们开始给结对的乡村女孩写第一封信。念熙结对的是13岁的张悦，资料里说她喜欢科学课，却总被同学说“女生学科学没用”。念熙坐在书桌前，铺开信纸，认真地写下：“张悦你好，我是实验中学初二的江念熙，也是‘性别平等社团’的成员。看到你喜欢科学课，我特别开心，因为我也喜欢物理，之前还参加过物理竞赛呢！有人说‘女生学科学没用’，但我觉得，喜欢科学的女生特别酷——你知道吗？我在书里看到，很多女科学家小时候也被质疑过，可她们没放弃，最后都实现了梦想。下次你有科学课上的趣事，或者遇到难题，都可以跟我分享，我们一起讨论呀！”

她还在信里夹了一张自己画的“简易电路示意图”，旁边写着“这是我上周做实验时画的，你要是有兴趣，也可以试试用电池、灯泡做个小实验，特别有趣！”；信封里还放了一枚实验中学的校徽，“希望这枚校徽能给你带去力量，不管你以后想做什么，都要勇敢去追呀！”

社团成员陈阳结对的是喜欢读字典的李苗苗，他在信里写道：“苗苗你好，我是陈阳，我也喜欢读书，最近在读《昆虫记》，里面讲了很多有趣的虫子故事，下次可以跟你分享。你想给村里的小图书馆添新书，这个想法太棒了！我家里有很多适合小学生读的书，下次可以寄给你，让小图书馆的书更丰富。对了，我还会折纸，下次教你折小纸船，你可以把它放在村里的小溪里，就像把梦想寄向远方一样。”

张萌结对的是爱写日记的苏晓雨，她在信里分享了自己写日记的小技巧：“晓雨你好，我每天都会写日记，把开心的、不开心的事都记下来，有时候回头看，会发现原来自己成长了这么多。你写的《我的大山》我听说了，一定很有趣，下次可以跟我分享一段吗？我也会把我看到的城市风景写在信里，比如学校门口的梧桐树，秋天的时候会落满金黄的叶子，特别美。”

一周后，30封写满真诚的信被装进统一的快递箱，寄往粤北乡村。社团成员们每天都盼着回信，课间休息时总有人问：“你说乡村的小伙伴会喜欢我们的信吗？”“她们会不会跟我们分享大山里的故事呀？”

半个月后的一个下午，社团活动室的门被推开，公益组织的周姐抱着一个大纸箱走进来：“孩子们，乡村女孩的回信到啦！”活动室里瞬间沸腾起来，大家围过来，小心翼翼地从纸箱里拿出属于自己的信封——有的信封上画着大山和太阳，有的贴着干枯的枫叶，还有的用彩笔写着“谢谢远方的朋友”。

念熙拿到张悦的回信，信封上画着一颗闪闪发光的星星，里面的信纸是从作业本上撕下来的，字迹工整又带着一丝稚嫩：“念熙姐姐你好，收到你的信我特别开心！我把你画的电路示意图给科学老师看，老师还在课上表扬了我，说‘喜欢科学就要坚持’。我们村的夜晚有很多星星，我总坐在院子里看星星，想知道它们为什么会发光，你知道答案吗？下次我想跟你分享我们村的小溪，夏天的时候可以在溪边捉小鱼，特别好玩。”信的末尾，张悦还画了一颗小小的星星，旁边写着“送给念熙姐姐”。

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喜欢掌心的刺请大家收藏：()掌心的刺全本小说网更新速度全网最快。念熙捧着信，心里暖暖的，立刻拿出信纸开始写回信：“张悦你好，看到你的信我太开心了！星星会发光，是因为它们在燃烧自己的能量，就像我们为梦想努力一样，都会发出属于自己的光。你们村的小溪听起来好有趣，我还没在小溪里捉过小鱼呢，下次一定要跟我多说说呀！我最近在看一本《太空探索》的书，里面有很多关于星星的知识，下次寄给你，咱们一起探索星星的秘密。”

陈阳收到李苗苗的回信，信里说：“陈阳哥哥你好，谢谢你想给我们村的小图书馆寄书，老师说‘书能让我们看到大山外面的世界’。我最近在字典里认识了‘宇宙’‘探索’这两个词，你知道它们是什么意思吗？我还折了一只小纸船，放在小溪里，希望它能漂到你那里，告诉你我们村的故事。”陈阳立刻回信，详细解释了“宇宙”和“探索”的意思，还说：“下次我寄书的时候，会把《昆虫记》也寄给你，里面有很多关于大自然的知识，跟你们村的风景很像呢！”

张萌收到苏晓雨的回信，里面夹着一张用树叶做的书签，信里写道：“萌姐姐你好，我把你写日记的技巧告诉了班里的同学，大家都开始写日记了！我最近写了一篇《板栗熟了》，里面写了我和妈妈一起捡板栗的故事，现在读给你听：‘秋天到了，山上的板栗熟了，我和妈妈背着竹筐去捡板栗。板栗的外壳有很多刺，妈妈说‘就像我们的梦想，要付出努力才能拿到里面的甜’……’下次我再写新的日记，还跟你分享好不好？”张萌看完，立刻回信：“晓雨你写的《板栗熟了》太感人了！‘梦想需要付出努力’这句话说得特别好，我把你的日记读给社团的同学听，大家都夸你写得好呢！我也给你寄了一本带锁的日记本，你可以把最珍贵的故事写在里面。”

随着书信的往来，30对结对伙伴渐渐熟悉起来，社团还发起了“书信故事分享会”，让大家把收到的暖心片段读给彼此听。念熙读了张悦写的“我们村的科学角”：“最近学校建了科学角，有放大镜、温度计，我每天都去那里观察蚂蚁搬家，老师说‘只要认真观察，就能发现科学的秘密’，我以后想当一名科学家，研究星星和蚂蚁。”陈阳读了李苗苗写的“小图书馆的新变化”：“陈阳哥哥寄的书到了，大家都抢着看《昆虫记》，有同学说‘原来外面的世界这么有趣’，我现在每天都帮老师整理图书，希望小图书馆能有更多书。”

为了让结对关系更紧密，社团还和“微光计划”一起策划了“新年心愿”活动——让乡村女孩写下自己的新年愿望，由实验中学的结对伙伴帮忙实现。张悦的愿望是“想要一本《星星百科全书》”，念熙立刻去书店买回来，还在书里夹了一张手写的“星星观察指南”；李苗苗的愿望是“给小图书馆买一本新字典”，陈阳用自己的零花钱买了一本最新版的《新华字典》，还在扉页上写着“送给小图书馆的伙伴们，愿你们在文字里找到远方”；苏晓雨的愿望是“想有一套水彩笔，画下大山的颜色”，张萌买了一套24色的水彩笔，还附上了自己画的“大山绘画教程”。

当乡村女孩们收到新年礼物时，纷纷写信来感谢：“念熙姐姐，《星星百科全书》太好看了，我每天都看几页，现在知道了很多星星的名字”“陈阳哥哥，新字典大家都能用，老师说‘这是最珍贵的新年礼物’”“萌姐姐，水彩笔的颜色特别鲜艳，我画了一幅《大山的春天》，下次寄给你看”。

寒假的时候，社团还组织了几位成员跟着“微光计划”去粤北乡村探访。念熙终于见到了张悦——那个喜欢星星的女孩，穿着洗得发白的校服，扎着马尾，见到念熙时，害羞地递过来一个用树枝做的“星星模型”：“念熙姐姐，这是我用村里的树枝做的，送给你，就像我们信里说的星星一样。”两人一起坐在村里的山坡上看星星，张悦指着天上最亮的一颗说：“姐姐你看，那是北极星，不管走多远，它都能指引方向，就像你的信，总能给我力量。”

陈阳见到了李苗苗，女孩拉着他去看村里的小图书馆：“陈阳哥哥，你寄的书都在这里，大家都给它们贴了新标签，上面写着‘来自深圳的礼物’。”苗苗还给他看自己攒的零花钱：“我已经攒了50块钱，再攒一点，就能给小图书馆买一本新的童话书了。”

张萌见到了苏晓雨，晓雨把自己的日记本拿给她看，里面夹着很多树叶书签，还有一幅画着“两个女孩手拉手”的水彩画：“萌姐姐，这是我画的我们，左边是你，右边是我，虽然我们在不同的地方，但我们的心连在一起。”

探访结束时，乡村女孩们送给社团成员们很多“大山的礼物”——晒干的板栗、自己做的手工、画着大山风景的画。念熙把张悦送的星星模型放在书包里，心里满是感动：“原来书信的力量这么大，能把两个素不相识的人连在一起，能给乡村女孩带去这么多温暖。”

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喜欢掌心的刺请大家收藏：()掌心的刺全本小说网更新速度全网最快。回到深圳后，社团成员们把探访的故事整理成《书信里的大山》小册子，分发给全校同学，还发起了“第二批书信结对”的招募，这次有更多同学报名，公益组织也匹配了更多乡村女孩，结对数量从30对增加到了50对。

新学期开始，社团活动室的墙上贴满了乡村女孩寄来的画和书信片段，最显眼的是一张大纸条，上面写着30个乡村女孩的梦想：“苏晓雨想当老师”“李苗苗想当图书管理员”“张悦想当科学家”“……”念熙看着这些梦想，跟社团成员们说：“我们的书信结对不只是传递温暖，更是在帮她们守护梦想。以后我们还要跟公益组织合作，开展‘线上共读’‘科学小实验分享’等活动，让乡村女孩感受到，不管她们有什么梦想，都有很多人在支持她们。”

陈阳点点头，指着墙上的画说：“下次我们可以把这些画做成展览，让更多人看到乡村女孩的才华和梦想，说不定还能吸引更多人加入公益合作，给她们带去更多帮助。”张萌也笑着说：“我还想跟晓雨一起写一本‘两地故事集’，把我们的书信和故事整理成书，让更多人知道，远方有一群可爱的女孩，正在为梦想努力。”

窗外的阳光透过窗户，照在墙上的梦想纸条上，也照在社团成员们充满期待的脸上。他们知道，30封书信只是一个开始，未来还有更多的联结等着他们去搭建，还有更多的乡村女孩等着被看见、被鼓励。就像“微光计划”的周姐说的：“每一封书信都是一颗小小的星星，虽然微弱，但聚在一起，就能照亮乡村女孩的成长路。”

念熙拿起一张新的信纸，开始给张悦写新的一封信：“张悦你好，最近深圳的樱花开了，特别美，我拍了照片，下次寄给你看。我最近在准备物理竞赛，遇到了很多难题，但一想到你说‘要像星星一样发光’，就又有了动力。你最近有没有观察到新的星星？有没有在科学角发现新的秘密？期待你的回信，期待听到更多大山里的故事……”

信纸在指尖轻轻翻动，文字里藏着的温暖与期待，正跨越城市与乡村的距离，飞向那个有星星、有小溪、有追梦女孩的远方。而社团与公益组织的合作，也像这书信一样，在“性别平等”与“乡村帮扶”的路上，一步一步，坚定地走向更远的地方。

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